Nesta fase, reconhecemos que a criança já avançou além das etapas iniciais, tornando-se fundamental promover seu desenvolvimento físico, motor e espacial por meio de atividades que fortaleçam tanto as habilidades motoras mais amplas quanto as mais refinadas. Além disso, incentivamos o crescimento da capacidade de compreensão e expressão verbal, ampliando o vocabulário e aprimorando a articulação das palavras.
Oferecemos oportunidades para que a criança desenvolva autonomia e habilidades práticas, ao mesmo tempo em que trabalha aspectos socioemocionais e cognitivos.
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Nesta fase, reconhecemos que a criança já avançou além das etapas iniciais, tornando-se fundamental promover seu desenvolvimento físico, motor e espacial por meio de atividades que fortaleçam tanto as habilidades motoras mais amplas quanto as mais refinadas. Além disso, incentivamos o crescimento da capacidade de compreensão e expressão verbal, ampliando o vocabulário e aprimorando a articulação das palavras.
Oferecemos oportunidades para que a criança desenvolva autonomia e habilidades práticas, ao mesmo tempo em que trabalha aspectos socioemocionais e cognitivos.
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Crianças de 3 anos completos
Nesta fase, reconhecemos que a criança já avançou além das etapas iniciais, tornando-se fundamental promover seu desenvolvimento físico, motor e espacial por meio de atividades que fortaleçam tanto as habilidades motoras mais amplas quanto as mais refinadas. Além disso, incentivamos o crescimento da capacidade de compreensão e expressão verbal, ampliando o vocabulário e aprimorando a articulação das palavras.
Oferecemos oportunidades para que a criança desenvolva autonomia e habilidades práticas, ao mesmo tempo em que trabalha aspectos socioemocionais e cognitivos.
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O Maternal II
Nesta etapa, promovemos a independência e a autonomia das crianças, incentivando-as a executar tarefas básicas de forma independente, como se vestir, fazer as refeições e organizar seus pertences.
Nesse cenário, é essencial que as crianças vivenciem uma ampla gama de experiências, nas quais tenham a chance de reconhecer não apenas seus próprios esforços e realizações, mas também os de seus colegas, em situações que envolvem tanto atividades individuais quanto em pequenos e grandes grupos.
Coleção da Educação Infantil
A Coleção da Educação Infantil contempla as competências gerais da Educação Básica e oferece uma formação integral, trazendo grande destaque para os campos de experiências.
O Maternal II
Nesta etapa, promovemos a independência e a autonomia das crianças, incentivando-as a executar tarefas básicas de forma independente, como se vestir, fazer as refeições e organizar seus pertences.
Nesse cenário, é essencial que as crianças vivenciem uma ampla gama de experiências, nas quais tenham a chance de reconhecer não apenas seus próprios esforços e realizações, mas também os de seus colegas, em situações que envolvem tanto atividades individuais quanto em pequenos e grandes grupos.
Coleção da Educação Infantil
A Coleção da Educação Infantil contempla as competências gerais da Educação Básica e oferece uma formação integral, trazendo grande destaque para os campos de experiências.
O Maternal II
Nesta etapa, promovemos a independência e a autonomia das crianças, incentivando-as a executar tarefas básicas de forma independente, como se vestir, fazer as refeições e organizar seus pertences.
Nesse cenário, é essencial que as crianças vivenciem uma ampla gama de experiências, nas quais tenham a chance de reconhecer não apenas seus próprios esforços e realizações, mas também os de seus colegas, em situações que envolvem tanto atividades individuais quanto em pequenos e grandes grupos.
Coleção da Educação Infantil
A Coleção da Educação Infantil contempla as competências gerais da Educação Básica e oferece uma formação integral, trazendo grande destaque para os campos de experiências.
Todas as nossas turmas fazem o uso do material didático elaborado pela Rede Pitágoras, que dispõe de metodologias focadas no desenvolvimento cognitivo e experiências significativas dos nossos alunos. Confira a descrição detalhada do nosso material educativo.
Propósitos Reais
A Rede Pitágoras tem como propósito levar às escolas parceiras soluções educacionais de excelência no processo de ensino e de aprendizagem.
Atualizações Contínuas
Todo material didático é atualizado, contextualizado, continuamente, de forma que o desenvolvimento cognitivo e experiências significativas se combinem, e promovam suporte total à escola e ao professor.
Ferramentas Assertivas
Os materiais didáticos estão pautados em metodologias fundamentadas nas exigências da BNCC, a Base Nacional Comum Curricular.
Alcance Integral
Os materiais didáticos, contemplam as competências gerais da Educação infantil, ofertando formação integral que se destaca para diversos campos de experiências.
Programa Socioemocional
Teatro e Musicalização
Nossa proposta pedagógica além de ser focada no desempenho do aluno com perspectivas sociais e competências fundamentais que serão levadas por toda a vida, para que a criança se desenvolva integralmente em áreas fundamentais de sua vida, conforme sua faixa etária.
Conheça a seguir nossas atividades complementares e saiba mais conhecendo pessoalmente a nossa unidade!
Todas as nossas turmas fazem o uso do material didático elaborado pela Rede Pitágoras, que dispõe de metodologias focadas no desenvolvimento cognitivo e experiências significativas dos nossos alunos. Confira a descrição detalhada do nosso material educativo.
Propósitos Reais
A Rede Pitágoras tem como propósito levar às escolas parceiras soluções educacionais de excelência no processo de ensino e de aprendizagem.
Atualizações Contínuas
Todo material didático é atualizado, contextualizado continuamente, promovendo suporte total ao aluno.
Ferramentas Assertivas
Os materiais didáticos estão pautados em metodologias fundamentadas nas exigências da BNCC, a Base Nacional Comum Curricular.
Alcance Integral
Os materiais didáticos, contemplam as competências gerais da Educação infantil, ofertando formação integral que se destaca para diversos campos de experiências.
Nossa proposta pedagógica além de ser focada no desempenho do aluno com perspectivas sociais e competências fundamentais que serão levadas por toda a vida, para que a criança se desenvolva integralmente em áreas fundamentais de sua vida, conforme sua faixa etária.
Conheça a seguir nossas atividades complementares e saiba mais conhecendo pessoalmente a nossa unidade!
Programa Socioemocional
Teatro e Musicalização
Nossa proposta pedagógica além de ser focada no desempenho do aluno com perspectivas sociais e competências fundamentais que serão levadas por toda a vida, para que a criança se desenvolva integralmente em áreas fundamentais de sua vida, conforme sua faixa etária.
Conheça a seguir nossas atividades complementares e saiba mais conhecendo pessoalmente a nossa unidade!
Programa Socioemocional
Teatro e Musicalização
A Autoconfiança
O teatro desempenha um papel valioso na educação infantil e fundamental. Temos como objetivo o desenvolvimento social, emocional e cognitivo das crianças, estimulando a criatividade, a expressão verbal e não verbal, além de melhorar as habilidades de comunicação e autoconfiança.
A Importância da Música
A musicalização utiliza música como ferramenta integral das crianças favorecendo o desenvolvimento sensorial, motor, estimulo a linguagem, socialização e colaboração e expressão emocional. Nessas aulas as crianças terão contato com cantigas e canções, instrumentos musicais, exploração de gêneros musicais e apresentações.
Criando habilidades estratégicas
Os jogos de tabuleiro ajudam a melhorar as habilidades cognitivas como raciocínio lógico, resolução de problemas, planejamento estratégico e pensamento crítico, eles também promovem a interação social, o trabalho em equipe, a cooperação e a capacidade de lidar com o ganhar e perder.
Momento Recreativo
As atividades de recreação inclui uma variedade de atividades, incluindo jogos ao ar livre, atividades artísticas e de construção. Permitindo que as crianças pratiquem habilidades sociais, como:
Compartilhar
Negociar
Trabalho em equipe
Estas atividades em conjunto ajudam as crianças expressar emoções, desenvolver empatia e conviver em grupo de forma harmônica.
O Autodesenvolvimento
Um programa que desenvolve competências para o desenvolvimento integral do aluno, tais como:
Liderança
Cultura escolar
Resultados acadêmicos;
Oratória;
Empatia;
A Autoconfiança
O teatro desempenha um papel valioso na educação infantil e fundamental. Temos como objetivo o desenvolvimento social, emocional e cognitivo das crianças, estimulando a criatividade, a expressão verbal e não verbal, além de melhorar as habilidades de comunicação e autoconfiança.
A Importância da Música
A musicalização utiliza música como ferramenta integral das crianças favorecendo o desenvolvimento sensorial, motor, estimulo a linguagem, socialização e colaboração e expressão emocional. Nessas aulas as crianças terão contato com cantigas e canções, instrumentos musicais, exploração de gêneros musicais e apresentações.
Criando habilidades estratégicas
Os jogos de tabuleiro ajudam a melhorar as habilidades cognitivas como raciocínio lógico, resolução de problemas, planejamento estratégico e pensamento crítico, eles também promovem a interação social, o trabalho em equipe, a cooperação e a capacidade de lidar com o ganhar e perder.
Momento Recreativo
As atividades de recreação inclui uma variedade de atividades, incluindo jogos ao ar livre, atividades artísticas e de construção. Permitindo que as crianças pratiquem habilidades sociais, como:
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Trabalho em equipe
Estas atividades em conjunto ajudam as crianças expressar emoções, desenvolver empatia e conviver em grupo de forma harmônica.
O Autodesenvolvimento
Um programa que desenvolve competências para o desenvolvimento integral do aluno, tais como:
Liderança
Cultura escolar
Resultados acadêmicos;
Oratória;
Empatia;
Também trabalhamos com um período complementar repleto de aulas recreativas onde os nossos alunos podem desenvolver competências importantes para as suas vidas.
Acompanhe abaixo nossa metodologia complementar.
O teatro desempenha um papel valioso na educação infantil e fundamental. Temos como objetivo o desenvolvimento social, emocional e cognitivo das crianças, estimulando a criatividade, a expressão verbal e não verbal, além de melhorar as habilidades de comunicação e autoconfiança.
A musicalização utiliza música como ferramenta integral das crianças favorecendo o desenvolvimento sensorial, motor, estimulo a linguagem, socialização e colaboração e expressão emocional. Nessas aulas as crianças terão contato com cantigas e canções, instrumentos musicais, exploração de gêneros musicais e apresentações.
Os jogos de tabuleiro ajudam a melhorar as habilidades cognitivas como raciocínio lógico, resolução de problemas, planejamento estratégico e pensamento crítico, eles também promovem a interação social, o trabalho em equipe, a cooperação e a capacidade de lidar com o ganhar e perder.
As atividades de recreação inclui uma variedade de atividades, incluindo jogos ao ar livre, atividades artísticas e de construção. Permitindo que as crianças pratiquem habilidades sociais, como:
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Estas atividades em conjunto ajudam as crianças expressar emoções, desenvolver empatia e conviver em grupo de forma harmônica.
Um programa que desenvolve competências para o desenvolvimento integral do aluno, tais como:
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Por D2N & Pâmela Andrade
Todos os direitos reservados | Colégio Master Kids
Ícones feitos por Good Ware de www.flaticon.com
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